近日，教育部、中国教师基金发展会公示了首批乡村优秀青年教师培养奖励计划人选。
本次全国共有名教师入选
其中
吉林省共有6人
桦甸市八道河子镇中心小学
青年教师安钢入选
从今年开始，教育部教师工作司、中国教师发展基金会将每年遴选名乡村优秀青年教师，通过奖励和培养相结合的方式，帮助他们专业成长，入选后将分批纳入名师工作室进行培养，或采取其他培训方式开展能力建设，努力造就一批新时代下得去、留得住、教得好的乡村骨干教师，进而发挥他们的示范引领作用，带动乡村教师队伍提升整体素质，推进乡村教育事业持续健康发展。
让乡村青年教师看到职业发展的希望
年2月份，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，针对乡村青年教师的发展提出具体要求：拿出务实举措，关心乡村青年教师工作生活，巩固乡村青年教师队伍。在培训、职称评聘、表彰奖励等方面向乡村青年教师倾斜，优化乡村青年教师发展环境，加快乡村青年教师成长步伐。
这充分体现*中央、国务院对乡村教育的高度重视和对乡村青年教师的无比关怀，让广大乡村青年教师看到了职业发展的希望，将带给他们极大的精神鼓舞，读来令人振奋。
多年来，因工资待遇相对偏低，职业发展受到限制等因素，很多优秀的青年教师纷纷逃离农村学校，通过选调进城任教或应聘到条件较好的民办学校任教。有媒体报道，在一些地方的优秀乡村中学竟然成了城市学校的“育师场”，导致乡村学校师资配置青*不接，严重影响教育质量。
可以说，乡村青年教师是农村师资队伍中的中坚力量，他们在乡村教育中发挥着至关重要的作用。他们大多担任班主任、毕业班工作以及音体美等专业学科的教学工作。另外，参加上级部门组织的各项比赛活动等，也基本上由他们去完成。所以，乡村青年教师的工作量是高于全校教师平均工作量的。
因此，地方*府和相关部门要正视乡村青年教师的现状，按照《意见》要求，拿出务实举措，认真落实。不但要