月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。
在我国传统教育中，励志教育一直都被看做人生事业能否取得成功的关键所在，备受关注，而即使在现代教育中，励志教育仍然是对学生综合素质进行培养的重要手段。作为大学教育的第二课堂，高校图书馆能够以图书为载体，开展大学生励志服务，在励志教育中有着得天独厚的条件。因此，图书馆应该主动去采购一些能够启迪人生、催人奋进的图书，并将其推荐给大学生，引导大学生树立正确、积极的人生观和价值观，明确自身奋斗目标，确保励志教育的成效。同时，可以利用特色文献，开展相应的专题性励志服务，提升励志服务对于大学生群体的吸引力。
21、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。